Archivos Mensuales: mayo 2015

ORLA DE 2º DE BACHILLERATO. Promoción 2014-2015.

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Orla de 2º Bach. 14-15

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Discurso de despedida al 2º de Bachillerato. Promoción 2014-2015.

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Discurso de despedida de la promoción de 2º de Bachillerato

(Curso 2014/2015)

 

Hoy es un día importante para todos nosotros. Lo es para los que habéis conseguido esta titulación y lo es también -no os quepa duda- para los profesores implicados en vuestra formación, así como para vuestras familias. Es un día grande también para mí porque, por primera vez, me dirijo a vosotros en este acto como Director de esta institución educativa.  Así que lo primero que me pregunté ante la cercanía de esta despedida es “¿Qué debo decir a los alumnos que dejan este instituto, quizás, para no volver nunca más?”

 

No me quería conformar con cualquier discurso protocolario para salir del paso como si una entrañable despedida fuera un apuro o un vulgar compromiso que hay que solventar. No, en absoluto… La mayoría de los alumnos aquí convocados, estáis a punto de conseguir el título de Bachillerato. Hubo un tiempo, no muy lejano, en que ello otorgaba a los bachilleres el tratamiento de “Don” y “Doña”,  por tanto, era un logro muy importante hasta hace muy poco tiempo… Tratamiento que significaba respeto hacia el que sabe porque el bachillerato tenía como objetivo el dotar al estudiante de las herramientas lingüísticas adecuadas y del conocimiento de varias ramas del saber que eran consideradas indispensables de asimilar para que luego el alumno siguiera siendo alumno; y para que pudiera solventar con éxito el aprendizaje en una carrera o en un oficio que le serviría para ganarse la vida. Por tanto, en nombre de toda la comunidad educativa del IES San José quiero reconoceros el logro alcanzado.

 

En este país en el que vivimos, parece como si hubiera alguien o algo que se hubiera empeñado, o bien en desprestigiar la enseñanza pública, o bien en reducirla a su más mínima expresión… Sin embargo, en este rincón de la Sierra de Huelva, llevamos muchos años trabajando por la dignidad de la enseñanza pública, convirtiéndola en un instrumento eficaz para generar  oportunidades en los jóvenes de cualquier condición social. Desde que en el curso 1961-1962 echara andar el Colegio Libre Adoptado de Enseñanzas Medias “San José”, cuyo primer director fue D. Amadeo Romero Tauler, entre la gente de Cortegana y sus pueblos vecinos se inició un movimiento de cambio de mentalidad que acabó extendiéndose como una mancha, que no fue otra que la vieja idea del saber y la formación como ascensor social. Y así hemos continuado a lo largo de los años, independientemente de los distintos sistemas educativos y enseñanzas que han pasado por nuestro centro. A pesar de los años, esa idea se mantiene y está en nuestro ADN, en nuestra identidad, tanto en la de nuestros profesores como en la de las familias, en definitiva, en toda la sociedad de nuestro entorno.

 

Y este es el gran valor de la enseñanza pública, en general, y de nuestro instituto, en particular. Y es este valor es el que debemos preservar, mantener y, por supuesto, actualizar de cara al futuro. Lo he dicho alguna que otra vez: desde la primera vez que llegué a este centro pensé que este era un instituto serio y en el que se podía realizar un trabajo pedagógico de calidad. Pues bien, siete años después no solo lo sigo pensando, sino que además he tenido tiempo de comprobarlo en primera persona desde la perspectiva aérea que te ofrece la condición de miembro del equipo directivo. Es por ello que no puedo compartir la frivolidad con las que algunos legislan ni con la que algunos desarrollan el sagrado proceso de enseñar y de aprender. Estoy convencido, lo creo firmemente, de que nuestro centro no puede convertirse en un circo, sino que debe seguir prestando a la sociedad de nuestro entorno el servicio público serio que ha prestado durante toda su historia, adaptándose a los nuevos tiempos  y a las nuevas necesidades que exige un mundo cada vez más globalizado y competitivo.

 

Como alumno que he sido, no puedo recomendaros otra cosa que, allá donde vayáis, nunca os dejéis manipular por aquellos que os quieran privar y robar las horas y los días, y la posibilidad de recuperar el tiempo perdido. Esos cínicos, que practican la desvergüenza en el mentir, son los que os impiden ese Carpe diem que el poeta romano Horacio nos transmitió para que nunca olvidásemos que hay que aprovechar el día, en el sentido de no malgastarlo. Porque esos os estarán privando de la verdadera interpretación de ese tópico literario: “aprovecha el día, no confíes en el mañana” pero yo añadiría “hasta que sepas mirar el futuro” y eso es algo que os hemos querido enseñar aquí, en este instituto. De esa mirada quería hablar también. Una mirada hacia el exterior que os permite, al menos, otear el horizonte…

 

En todo este largo periodo de estancia en este instituto, habéis disfrutado, probablemente, los mejores años de vuestra vida, los años más difíciles de la adolescencia, pero los años -sin duda- que os han enriquecido al extremo de convertiros en mujeres y hombres que habéis tenido la privilegiada oportunidad de recibir una educación en valores y las bases de una cultura universal para comprender el mundo. No puedo ni debo ocultaros que el mundo que os espera es mil veces más complejo y extraño que este instituto o los pueblos de esta sierra. Hay todo un universo repleto de sistemas artísticos, científicos, tecnológicos, humanísticos y sociales por descubrir. También es violento, competitivo, muchas veces injusto y, a veces, hasta cruel, y eso también lo aprenderéis. Pero la diferencia sustancial es que a partir de hoy lo haréis solos, sin esa perenne compañía y tutela de vuestros padres y profesores. Ha llegado el momento de convertiros en mayores de edad, en adultos.

 

Quizás hayáis comprendido ya que el bachillerato os ayuda a tener una comprensión global del mundo y de su cultura, y que os aporta una idea general de todo para que podáis situaros en un universo repleto de estrellas a las que podáis mirar con los ojos profundos de la historia, del arte o de la ciencia, con la mirada inquieta y curiosa de un bachiller. También la mirada reflexiva y cauta del que se adentra en una selva o en un desierto, a sabiendas de que está obligado a atravesarlo para llegar al otro lado y encontrar lo que busca… Esa mirada, en realidad, no es más que una puerta abierta a vuestro futuro; un futuro incierto que tenéis que ganar con las armas más poderosas e infalibles que existen y que nosotros, los profesores y las familias, os hemos procurado dar: vuestro conocimiento, vuestra inteligencia y vuestros valores.

 

Si recordamos a William Shakespeare, “las palabras pueden estar llenas de falsedad o de arte; sin embargo la mirada es el lenguaje del corazón”.

 

Y ya, para acabar, solo desearos, de corazón, que consigáis vuestros objetivos y hagáis realidad ese sueño que todos llevamos en nuestra alma, el de tener una vida digna y ser felices.

 

Hasta siempre.

David Romero Martín (Director del IES San José)

Cortegana, 29 de mayo de 2015

Programa de Radio Da-Dá: Violencia Escolar

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Programa realizado por los alumnos de 2º de Eso Nicolás y Andrés en torno a la violencia escolar con entrevista a la profesora de apoyo Mari Loli.

 

Escúchalo en el siguiente enlace:

http://www.ivoox.com/monografico-violencia-escolar-audios-mp3_rf_4568516_1.html

Programa de radio Da-dá para celebrar el Día Internacional de la Mujer Trabajdora

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8 de marzo: Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

 

Y para conmemorar esta importante efeméride “Radio Da-dá” ha dedicado un programa de radio,  realizado por Yade y Amanda de 4º de ESO con la coordinación del profesor  Javier Hierro sobre la mujer y la reivindicación de sus derechos. Incluye poemas de Alejandra Pizarnick y una entrevista a nuestra orientadora María José Rodríguez.

 

Escúchalo en el siguiente enlace:

 

http://www.ivoox.com/8-marzo-audios-mp3_rf_4562147_1.html

Memoria histórica I. La guerra civil en la Sierra de Huelva.

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Radio Da-dá Cortegana. comienza a publicar en Ivoox un monográfico sobre la guerra civil y la postguerra en la Sierra de Huelva a través de los testimonios de los serranos que vivieron aquellos trágicos años, entrevistados por alumnos y exalumnos del instituto y coordinados por el profesor Javier Hierro Pérez.

 

Escúchalo en el siguiente enlace:

 

http://www.ivoox.com/memoria-historica-i-la-guerra-civil-la-audios-mp3_rf_4569168_1.html

“RADIO DA-DÁ”. LA RADIO ESCOLAR DEL IES SAN JOSÉ DE CORTEGANA

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Durante el presente curso (2014/2015) hemos asistido en nuestro instituto a un acontecimiento muy importante: el renacimiento de “Radio Da-Dá”. 

 

Sintonizador

Radio Da-Dá, nace como experiencia educativa, alrededor de 1997 con la inquietud de un colectivo de profesores y alumnos que apostaban por una educación ágil, viva, innovadora e imaginativa; basada en el trabajo en equipo, en la cooperación, la democracia interna, el respeto a la audiencia, el conocimiento del entorno social.

En los comienzos llegaron a participar de 10 a 15 profesores y hasta 100 alumnos por curso, llegando a tener una programación diaria que cubría la seis horas de la jornada escolar; en la actualidad ha quedado reducida a la asignatura de Educación Plástica (tres horas semanales), participando esporádicamente otros Departamentos (Lengua, Inglés…).

La puesta en marcha del proyecto de radio escolar en el IES San José de Cortegana ha sido una iniciativa del Área Artística. Los profesores Ivan Vázquez Ruiz y Javier Hierro han sido los artífices de esta interesante iniciativa pedagógica, con la que se pretende dar respuesta  a la necesidad de crear experiencias educativas innovadoras que trabajen de forma procedimental la educación en valores, así como dar respuesta al problema que se nos plantea a los docentes de conseguir que el alumnado adquiera una educación basada en las competencias básicas. En este sentido puede resultar especialmente interesante la posibilidad de que este medio nos ofrece para dar respuesta a la solicitud de la administración de fomentar desde los distintos departamentos la competencia lingüístico-comunicativa.

Imagen tabla de mezcla

 

Al proyecto se han sumado un buen número de profesores durante este curso que han acogido con gran entusiasmo la puesta en marcha de una radio escolar en el centro.

Con este proyecto pretendemos conseguir crear medios para que los alumnos puedan adquirir competencias. A nuestro entender llevar a cabo una educación en competencias es crear medios y métodos de enseñanza que procuren un aprendizaje significativo, exportable a la vida cotidiana.

Entendemos que la educación es básicamente comunicación, nuestros alumnos pertenecen a una sociedad que se nutre principalmente de mensajes y creo que a nivel educativo, por su facilidad de acceso, puede presentar ventajas sobre otros medios al incorporarlo al Proyecto Curricular de nuestro centro.

Hemos querido formar parte de ese pequeño grupo de centros que utilizan este valioso recurso educativo.banner-radio-escolar-2

Por otra parte queremos destacar, de entre todos los medios de comunicación, como la radio afirma su función social, incitando a la participación, estimulando la imaginación de la persona oyente y, sobre todo, en el aspecto pedagógico nos posibilita trabajar el sonido de tres formas: como instrumento y recurso, como medio de expresión y comunicación y como análisis crítico de la información.

En el presente curso tenemos en funcionamiento la emisora Radio Dadá en el 100.4 de la FM que emite en horario interrumpido de 8:15 a 14:45.

Hemos creado un página en el portal Ivoox donde podéis  escuchar en diferido una selección podcast que han sido grabados en directo en nuestraradio. Aquí podeis escuchar la Radio en Internet:

http://www.ivoox.com/escuchar-radio-dada-cortegana_nq_103680_1.html

También podéis buscarla en el buscador de Ivoox.com (“Radio Dada Cortegana”).

 

Para lograr mas difusión de nuestra radio acabamos de  crear  unos perfiles en twitter:

https://twitter.com/Radiodadacorte   / Radiodadacortegana  /@radiodadacorte

Micro

y en facebook:

https://www.facebook.com/radiodadacortegana/info?tab=page_info&view     /Radio Dada Cortegana

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Os invitamos a escuchar y a difundir Radio Dada entre vuestros alumnos y amigos. Actualmente todos los alumnos de la ESO saben manejar de manera autónoma la radio, emitir en directo y grabar un programa en formato digital.

Con  esto aprovechamos para invitaros a todos participar de este recurso que a los alumnos les resulta muy motivador para la exposición de trabajos de investigación, lecturas dramatizadas, entrevistas o lo que se os ocurra.