Archivo de la categoría: PARTE POSITIVO

MODELO DE PARTE POSITIVO

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HOJA DE SEGUIMIENTO DEL PARTE POSITIVO

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EL PARTE POSITIVO

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OPORTUNIDAD DE RECTIFICAR

LA CONDUCTA

EL PARTE POSITIVO: 

LA MEJOR MANERA DE ANULAR UN PARTE

El Parte Positivo es una oportunidad para aquellos alumnos que deseen rectificar su conducta y que se les anule un parte de incidencias anterior. Mediante una hoja de seguimiento se intenta corregir conductas disruptivas y evitar sanciones, como la expulsión del centro, por acumulación de partes de incidencias.

conducta de alumnos

Puede ser una herramienta muy útil para utilizarla ante la reiteración de conductas contrarias leves.

Antes de llegar a la expulsión o cualquier otra sanción de un alumno/a por acumulación de partes por conductas contrarias leves se les ofrece a él y a sus padres una alternativa: conseguir un parte positivo para anular un parte de incidencias. Para conseguir un parte positivo es necesario que el alumno/a complete una hoja de observación de conducta semanal (5 días bien en todas las clases). El objetivo es modificar la conducta del alumnado disruptivo en el aula.

Anular partes es lo que les sirve a los/as alumnos/as para motivarse, la realidad dice que no se consiguen tantos pero mientras lo intentan su comportamiento es mejor dentro del aula.

Es necesario que esto esté muy controlado por el tutor/a y por la Jefatura de Estudios, ya que debe de registrarse el número de partes, cuando se entrega y se recoge la hoja de conducta y si se consigue o no el parte positivo. Es por ello, que serán los tutores los que gestionen este proceso, aunque también lo puede proponer la Jefatura de Estudios, así como los padres del alumno/a

Debe comunicarse a la familia que se le va a dar la opción de conseguir el parte positivo para que ésta se implique también en el seguimiento de la conducta del alumno/a.

Si el alumno/a consigue el parte positivo deberá firmarlo y comunicarse a la familia y al Jefe de Estudios.

 DAVID ROMERO MARTÍN